Лабораторная работа № 4
Исследование зависимости удлинения стальной пружины от приложенной силы. Определение жёсткости пружины

Статья в "Вестнике педагога"

Лабораторная работа № 1

Сборка электрической цепи

Лабораторная работа № 2

Измерение Силы тока

Учебный предмет: Физика

Класс:7

УМК: Архимед для 7 класса..

Тема урока : Лабораторная работа 9. Изучение колебаний маятника

Тип урока: Лабораторная работа.

Методы обучения: проблемный.

Формы организации познавательной деятельности обучающихся: групповая.

Средства обучения: учебник, лабораторное или демонстрационное оборудование.

Цели урока:

Предметные: Развить умение планировать и выполнять эксперименты, обрабатывать результаты измерений; представлять результаты измерений с помощью таблиц, обнаруживать зависимости между физическими величинами, объяснять полученные результаты и делать выводы; сформировать представление о колебания нитяного и пружинного маятников; сформировать умение измерять расстояние, промежуток времени; привить бережное отношение к оборудованию;

Личностные: развитость теоретического мышления на основе формирования умений устанавливать факты, различать причины и следствия, строить модели и выдвигать гипотезы, отыскивать и формулировать доказательства этих гипотез, выводить из экспериментальных фактов и теоретических моделей физические законы;

Метапредметные: коммуникативные умения докладывать о результатах своего исследования, участвовать в дискуссии, кратко и точно отвечать на вопросы, использовать справочную литературу и другие источники информации;

Оборудование: шар, нить, штатив, измерительная линейка, секундомер, набор грузов, стальная пружина, штатив, измерительная линейка, секундомер, весы.

План урока на тему: Силы. Измерение сил. Динамометр

Тип урока:

комбинированный урок, включающий в себя ознакомление с новым материалом, применение знаний и умений на практике, закрепление изученного.

Технологическая карта урока «Таблицы, графики, формулы»

Класс: 7

Тип урока: Развивающий контроль, открытие новых знаний.

Оборудование:

мультимедийные средства обучения (компьютер, экран, проектор, учебник, штатив с муфтой и лапкой), демонстрационные установки (груз на столе, блог, штатив, динамометр демонстрационный).

Цели урока:

Сформировать знания о способах описания физических величинах, Научить строить графики по данным задачи, Научить анализировать графики

Регулятивные: Контроль и коррекция Работать в команде, контроль и коррекция Критическое мышление управление своей деятельностью.

Коммуникативные: Речевая деятельность, Навыки сотрудничества, Навыки общения

Познавательные : Работа с информацией, классификация, сравнение, Работа с моделями, Работа с символьными средствами

Урок 60. Линзы

План урока на тему «Закон сохранения энергии»

с использованием «Сингапурской» методики

Паспорт:

Автор: Мирошников Ренат Валерьевич;

Должность: учитель физики;

Организация: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 146 с углубленным изучением отдельных предметов Ново - Савиновского района г. Казани»